口語：說一種語言，是閱讀和寫作的基礎。每日英語課程通過讓孩子參與各種有趣的口語練習活動來加強對英語的使用，例如，聆聽一些詩歌、歌曲或故事，然后一起分享。當討論該如何解決一些基本問題時，年齡稍大的孩子可以參與其中，并且從中學會對話的語法和溝通技巧。

        寫作：寫作能夠反映口語的發展水平，很多孩子在學會閱讀之前就可以寫作了。孩子的寫作開始于他們在聽到一些故事后的寫寫畫畫。當他們不斷地畫、涂鴉，到漸漸地寫出類似字母的形狀時，他們的寫作技巧也在不斷地得到發展和提高。

        閱讀：閱讀能讓兒童感覺到自己沉浸在浩瀚的文學海洋里，這樣的氛圍有益于他們發現文字的功能和美妙。年齡稍大的孩子將學會組合或拆分不同的音節和音素，逐漸地理解文字可以代替聲音，進而學會部分基礎發音，最終學會閱讀完整的英文單詞、短語，到簡單的句子。